Szkolenie dla instruktorów ruchu i nauczycieli z Lublina i regionu w ramach programu Przestrzenie Sztuki.
Narządy ruchu wspierają rozwój intelektu. Intelekt nie kształtuje się sam, wspiera go w tym ciało. (…) Najpierw pojawia się ruch, który służy rozwojowi inteligencji, a po nim ruch w celu podboju świata.
Montessori M., Wykłady londyńskie 1946, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2019
Montessori Dance Guide (MDG) przedstawia podejście do edukacji tańca kreatywnego zgodnej z filozofią Montessori. Taniec rozpoczyna się tu od doświadczenia sensorycznego, a rzeczywistość staje się źródłem inspiracji i kontekstem działań twórczych. Jednocześnie angażuje ciało i umysł, wspierając umiejętność świadomego i swobodnego poruszania się po świecie. MDG pozwala na odkrywanie i rozwijanie potencjału twórczego, osobistej ekspresji i wrażliwości w tańcu.
Kurs jest skierowany jest do edukatorów, nauczycieli Montessori, nauczycieli tańca i wszystkich osób zainteresowanych tematem edukacji tańca kreatywnego i edukacji Montessori dla dzieci od 3 roku życia i dzieci starszych. Celem warsztatu jest zapoznanie uczestników z narzędziami, strategiami i metodami edukacji tańca w kontekście założeń pedagogiki Montessori.
Taniec w MDG jest indywidualną odpowiedzią na to w jaki sposób postrzegamy świat zewnętrzny i wewnętrzny, oraz w jaki sposób chcemy go kształtować.
Warsztat obejmuje ruch, teorię, przykładowe lekcje, oraz czas na refleksje i dyskusje.
Prowadzenie: Katarzyna Ustowska – tancerka, pedagog, choreografka. Ukończyła studia w dziedzinie edukacji tańca: Master in Contemporary Dance Education na Hochschule für Musik und Darstellende Kunst we Frankfurcie nad Menem; Northern School of Contemporary Dance w Leeds, Wielka Brytania i Ogólnokształcącą Szkołę Baletową w Gdańsku. Działa jako niezależna twórczyni. Zajmuje się tańcem i edukacją Montessori, w ramach autorskiego programu Montessori Dance Guide. Współpracuje z Sopocka Szkołą Montessori, gdzie pogłębia badania artystyczne rozpoczęte na HfmDK we Frankfurcie and Menem, na temat edukacji tańca kreatywnego w kontekście pedagogiki Montessori. Pracuje z osobami z afazją w ramach Aphasia Dance Space, współpracuje z Fundacją Wsparcia dla Osób z Zaburzeniami Komunikacji „Między Słowami” i Aphasia Recovery Connection (USA). Współtworzy grupę niezależnych twórców Durski/Kania/Kamińska/Stanek/Ustowska i pracuje z Teatrem Dada von Bzdülöw.
www.dancemontessori.com
CreArt. Sieć miast na rzecz twórczości artystycznej
