W dniu 4 marca 2023 r. zakończyła się międzynarodowa konferencja "Edukacja to relacje. Komunikacja. Kompetencje. Przestrzeń" organizowana przez Miasto Lublin i Miasto Reykjavik.
Podczas dwóch dni konferencji, w dniach 3-4 marca 2023, obyły się 4 panele i 6 warsztatów, które dotyczyły trzech obszarów edukacji: komunikacji w szkole, rozwijania kompetencji społecznych uczniów i kreowania przestrzeni szkolnej. Jako prelegenci wystąpili eksperci i edukatorzy z Islandii i z Polski. Wydarzenie było okazją do przedstawienia założeń rekomendacji wypracowanych podczas rocznego projektu realizowanego przez Miasto Lublin i Miasto Reykjavik.
Konferencja rozpoczęła się od powitania uczestników przez Mariusza Banacha, Zastępcę Prezydenta ds. Oświaty i Wychowania, Krzysztofa Stanowskiego, Dyrektora Centrum Współpracy Międzynarodowej oraz Jana Hernika, Specjalistę do Spraw Politycznych i Biznesowych w Ambasadzie Islandii w Warszawie, która objęła wydarzenie honorowym patronatem.
Panel I poświęcony był islandzkim rozwiązaniom w edukacji. Wystąpili w nim partnerzy z Islandii, w tym przedstawiciele Departamentu Edukacji i Młodzieży Reykjaviku: Hjörtur Ágústsson, Magdalena Elisabet Andresdottir oraz Ólöf Kristín Sívertsen), a także przedstawicielki dwóch szkół islandzkich: Hrefna Birna Björnsdóttir i Guðlaug Elísabet Finnsdóttir ze szkoły Vesturbæjarskóli oraz Sólveig Þórarinsdóttir i Jóhanna Björt Guðbrandsdóttir ze szkoły Dalskoli
Panel II dotyczył komunikacji na linii szkoła-uczeń-rodzic. Założenia rekomendacji projektowych przedstawiła Izabela Meyza, ekspertka w projekcie Edukacja to relacje. Następnie w dyskusji wzięli udział prof. Sylwia Jaskulska (UAM), Anna Kędzierska i Maciek Cichocki czyli duet Opowiedz.to, Daria Chmiel (Ośrodek Socjoterapii KĄT) i Magdalena Elizabeth Andresdottir z Departamentu Edukacji z Reykjaviku. Panel moderował Jarosław Durszewicz (Fundacja Szkoła bez Ocen).
Panel III poświęcony był metodom i sposobom kształtowania kompetencji społecznych uczniów. Rekomendacje zaprezentował Paweł Dryl, ekspert w projekcie Edukacja to relacje, a w dalszej części panelu zabrali głos Wiesława Mitulska (nauczycielka/trenerka edukacji wczesnoszkolnej) Małgorzata Zachajczuk (nauczycielka języka polskiego i historii, SP nr 10 z w Zamościu), Rafał Boryc (nauczyciel, SP 20 w Lublinie) oraz Sólveig Þórarinsdóttir i Jóhanna Björt Guðbrandsdóttir ze szkoły Dalskoli.
Tematyka przestrzeni szkolnej była przedmiotem dyskusji w ostatnim IV panelu moderowanym przez Małgorzatę Michalską-Nakonieczną (WSPiA). Rekomendacje zaprezentowała Agnieszka Czachowska, ekspert w projekcie Edukacja to relacje, a pozostałe osoby w dyskusji to Barbara Ostrowska (MLO Paderewski), Iwona Pietrzak-Płachta (Nauczyciel Roku 2022), Hrefna Birna Björnsdóttir i Guðlaug Elísabet Finnsdóttir ze szkoły Vesturbæjarskól, oraz Alina Januszyk (Fundacja Beetle).
Konferencja adresowana była przede wszystkim do przedstawicieli sektora edukacji, nauczycieli, pedagogów i psychologów. W wydarzeniu wzięli też udział rodzice i uczniowie.
Konferencja organizowana była Urząd Miasta Lublin na zakończenie projektu "Edukacja to relacje. Współpraca Lublina i Reykjaviku na rzecz edukacji" finansowanego z Funduszy EOG. Głównym celem projektu było wzmocnienie wiedzy, kompetencji i doświadczenia kadry szkolnej w budowaniu przyjaznego środowiska w szkole oraz wzmacnianie kompetencji społecznych uczniów.