Projekt „Modelowa Szkoła Ćwiczeń w Lublinie (woj. lubelskie)” realizowany był w okresie od 01.08.2019 r. do 31.03.2022 r. w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa II. Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty.
Wartość projektu ogółem: 1 344 946,96 zł, w tym wartość dofinansowania - ze środków europejskich: 1 133 521,30 zł, ze środków dotacji celowej: 211 425,66 zł.
Projekt realizowany był przez Gminę Lublin, w partnerstwie z Województwem Lubelskim, Uniwersytetem Marii – Curie Skłodowskiej w Lublinie oraz Wojewódzką Biblioteką Publiczną im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie.
Projekt realizowany był w 2 szkołach wiodących, tj.:
- Szkole Podstawowej nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi w Lublinie im. Synów Pułku Ziemi Lubelskiej w Lublinie,
- XXX Liceum Ogólnokształcącym im. księdza Jana Twardowskiego w Lublinie
oraz w 7 szkołach współpracujących, tj.:
- Szkole Podstawowej nr 30 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Lublinie,
- Szkole Podstawowej nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie,
- Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie,
- II Liceum Ogólnokształcącym im. Hetmana Jana Zamoyskiego w Lublinie,
- XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie,
- Szkole Podstawowej im. Bolesława Prusa w Przybysławicach,
- Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Garbowie.
Celem głównym projektu było zwiększenie efektywności doskonalenia obecnych i przyszłych nauczycieli w woj. lubelskim, w kontekście stosowania nowoczesnych metod i form pracy dydaktycznej przyczyniających się do rozwijania u uczniów kompetencji kluczowych i uniwersalnych, w wyniku stworzenia i prowadzenia 1 szkoły ćwiczeń, w okresie od 01.08.2019 r. do 31.03.2022 r.
Cel projektu został zrealizowany poprzez:
- wyposażenie pracowni przedmiotowych (pracownia biologiczna, chemiczna, fizyczna, geograficzna, językowa, informatyczna i matematyczna) w 2 szkołach wiodących na łączną kwotę około 730 000,00 zł.,
- realizację szkoleń, kursów i warsztatów dla kadry pedagogicznej szkół wiodących i współpracujących, przygotowujących do pracy w szkole ćwiczeń,
- wdrożenie modelu szkoły ćwiczeń (realizację warsztatów metodycznych, spotkań w 7 przedmiotowych sieciach współpracy i samokształcenia, stworzenie 28 scenariuszy lekcji pokazowych, na podstawie których przeprowadzono lekcje pokazowe, utworzenie 4 filmów z lekcji pokazowych).
Efektem realizacji projektu jest powstanie szkoły ćwiczeń skupiającej się na doskonaleniu zawodowym nauczycieli w kontekście stosowania nowoczesnych metod i form pracy dydaktycznej, gdzie obecni nauczyciele mogą doskonalić swój warsztat pracy, a przyszli, będą mogli doskonalić się pod okiem doświadczonych opiekunów, w nowocześnie wyposażonych pracowniach.
Ponadto projekt przyczynił się do rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz zacieśnienia współpracy między szkołami a uczelnią wyższą i placówką doskonalenia nauczycieli, w wyniku której, w przyszłości, będą współtworzyć i mieć wpływ na lokalny system doskonalenia nauczycieli, a także na rozwój zainteresowań młodych ludzi oraz pomoc w kształtowaniu kariery zawodowej.