Projekt „Szkoły na sto dwa. Program podnoszenia jakości kształcenia ogólnego w 8 szkołach ponadgimnazjalnych z Lublina” realizowany był w okresie od 01.08.2017 r. do 31.07.2019 r. w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014 – 2020, Oś priorytetowa 12 Edukacja, kwalifikacje i kompetencje przez Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin we współpracy ze szkołami ponadgimnazjalnymi.
Całkowita wartość projektu wyniosła 1 842 471,01 zł, w tym wartość dofinansowania to 1 632 252,71 zł i wkład własny niepieniężny Gminy Lublin - 210 218,30 zł.
Projekt realizowany był w 8 szkołach ponadgimnazjalnych, tj.:
- Technikum Transportowo–Komunikacyjnym w Zespole Szkół Transportowo– Komunikacyjnych im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie;
- XII Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. Gen. F. Kleeberga w Lublinie;
- Technikum Przemysłu Spożywczego w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. Gen. F. Kleeberga w Lublinie;
- Branżowej Szkole Spożywczej I stopnia w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. Gen. F. Kleeberga w Lublinie;
- XXVII Liceum Ogólnokształcącym im. Zesłańców Sybiru w Lublinie;
- Technikum Gastronomiczno-Hotelarskim w Zespole Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie;
- XIX Liceum Ogólnokształcące im. M. i J. Kuncewiczów w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Lublinie;
- Branżowej Szkole Wielozawodowej Specjalnej I stopnia nr 2 dla Uczniów z Upośledzeniem w Stopniu Lekkim im. Marii Grzegorzewskiej w Specjalnym Ośrodku Szkolno–Wychowawczym nr 1 w Lublinie.
Celem głównym projektu było zwiększenie szans edukacyjnych uczniów 8 szkół ponadgimnazjalnych z Lublina, poprzez poprawę dostępu do wysokiej jakości kształcenia ogólnego.
Cel projektu został zrealizowany poprzez:
- organizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, realizację różnych form rozwijających uzdolnienia, umożliwiających uczniom podniesienie kompetencji kluczowych (ICT, matematyczno-przyrodniczych i języków obcych), właściwych postaw takich jak kreatywność, innowacyjność oraz praca zespołowa i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz organizację i udzielenie doradztwa edukacyjno–zawodowego, a także pomoc psychologiczno–pedagogiczną dla łącznie 1 080 uczniów/uczennic;
- podniesienie kompetencji i kwalifikacji 136 nauczycieli w zakresie korzystania z nowoczesnych metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji kluczowych u uczniów oraz w zakresie korzystania z technologii i sprzętu, poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych;
- tworzenie warunków uczenia się, adekwatnych do potrzeb rynku pracy i zmian zachodzących w gospodarce poprzez wyposażenie pracowni dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz pracowni ICT na łączną kwotę około 480 000,00 zł.
