Szkolenie dotyczące realizacji zadania publicznego Miasto Kultury
05.12.201412:42
Zakup 22 podręczników szkolnych dla uczniów romskich, uczęszczających do lubelskich szkół w roku szkolnym 2013-2014, był możliwy dzięki realizacji zadań publicznych z zakresu działań edukacyjnych, przez Gminę Lublin w partnerstwie ze Związkiem Gmin Lubelszczyzny.
Zakup podręczników umożliwia romskim mniejszościom etnicznym efektywne i systematyczne zdobywanie wiedzy, zarówno na zajęciach w szkole jak i w warunkach pozaszkolnych. Posiadanie przez dzieci romskie własnych podręczników może stać się działaniem motywującym i mobilizującym do pracy nad sobą co przyczyni się do osiągania lepszych wyników w nauce oraz będzie stanowić zachętę do kontynuowania edukacji.
Zakupiono 22 komplety podręczników dla uczniów romskich o wartości 9 168,60 zł.
Projekt został zrealizowany dzięki dotacji ministerialnej w ramach zadania „Edukacja dzieci i młodzieży”, realizowanego w różnych formach, m.in. poprzez wyposażenie uczniów pochodzenia romskiego w podręczniki szkolne.
Zakup podręczników umożliwia romskim mniejszościom etnicznym efektywne i systematyczne zdobywanie wiedzy, zarówno na zajęciach w szkole jak i w warunkach pozaszkolnych. Posiadanie przez dzieci romskie własnych podręczników może stać się działaniem motywującym i mobilizującym do pracy nad sobą co przyczyni się do osiągania lepszych wyników w nauce oraz będzie stanowić zachętę do kontynuowania edukacji.
Zakupiono 22 komplety podręczników dla uczniów romskich o wartości 9 168,60 zł.
Projekt został zrealizowany dzięki dotacji ministerialnej w ramach zadania „Edukacja dzieci i młodzieży”, realizowanego w różnych formach, m.in. poprzez wyposażenie uczniów pochodzenia romskiego w podręczniki szkolne.