Zakres rzeczowy
Celem projektu jest wzmacnianie potencjału szkół, pozyskiwanie wiedzy i umiejętności, poprawa jakości i skuteczności pracy szkół partnerskich oraz promowanie wartości związanych z tolerancją
Celem operacyjnym jest poszerzenie wiedzy 70 uczniów w wieku 12-18 lat oraz ich rodzin i nauczycieli na temat integracji społecznej i kulturowej uczniów niepełnosprawnych podczas realizacji projektu, aby w ciągu 30 miesięcy, kiedy projekt jest planowany, sprawdzić, w jaki sposób jest on realizowany w różnych krajach europejskich.
Zadania w projekcie
Główne działania: Organizacja wyjazdów do szkół partnerskich, przyjęcia wymiany grup uczniów, zorganizowanie szkolenia dla nauczycieli.
Wizyty międzynarodowe: 6 spotkań w Polsce, Rumunii, Bułgarii, Hiszpanii, Turcji i Anglii.
Cała mobilność odbywa się według podobnego schematu, który został uzgodniony przez wszystkich uczestników: poznawanie się nawzajem, organizowanie zajęć edukacyjnych jako formy zwiedzania odwiedzanych przez nas miast/miast, zajęcia grupowe skoncentrowane na integracji społecznej i kulturowej; warsztaty, obserwacje lekcji w szkołach goszczących, spotkania z regionalnymi instytucjami odpowiedzialnymi za osoby niepełnosprawne/uczniów oraz dyskusja skoncentrowana na porównaniu systemów edukacyjnych krajów i sposobie, w jaki kraj i instytucje kulturalne troszczą się o osoby niepełnosprawne/uczniów, aby zapewnić im właściwą integrację w celu stworzenia lepszego społeczeństwa dla wszystkich.
Zajęcia lokalne - spotkanie z rodzicami, po zajęciach szkolnych w oparciu o metody zaczerpnięte z warsztatów mobilnościowych, dodanie zadań z mobilności do życia szkolnego i silnego powiązania szkolnych zajęć programowych z wynikami mobilności w ramach projektu - plany lekcji jako narzędzie przyszłych działań.
Rola Gminy Lublin w projekcie:
- Organizacja spotkania zapoznawczego dla partnerów
- Udział w 5 kolejnych spotkaniach organizowanych przez kolejnych partnerów
- Zapewnienie ogólnej komunikacji pomiędzy szkołami partnerskimi
- Stworzenie i regularnie aktualizowanie strony internetowej projektu
- Stworzenie grupy projektowej na facebooku i zorganizowanie regularnej komunikacji pomiędzy partnerami w ramach tej grupy
- Wybranie grupy uczniów, którzy będą uczestniczyć w wyjazdach
- Promowanie celów projektu i programu Erasmus + w ogóle wśród swoich nauczycieli i uczniów.
