23 marca w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi miała miejsce inauguracja projektu edukacyjno-ekologicznego „Lekcje ciepła”, którego inicjatorem jest Lubelskie Przedsiębiorstwo Energetyki Cieplnej S.A., wsparte przez Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin. „Lekcje ciepła”, które zostały objęte Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Lublin, skierowane są do uczniów I i II klas szkół podstawowych. Akcja ma na celu edukację najmłodszych mieszkańców Lublina na temat likwidacji smogu i ochrony środowiska. W ramach projektu LPEC przygotował książeczki z serii "Czerwony kapturek w mieście" wraz z materiałami edukacyjnymi opracowanymi przy współpracy Fundacji Bona Ventura, które zostały przekazane dyrektorom lubelskich szkół podstawowych.
"Lekcja ciepła" w SP 21 rozpoczęła od czytania bajki „Czerwony Kapturek w mieście. Misja Czarny Smog" z podziałem na role: jako narrator wystąpił dyrektor Jerzy Piskor; w rolę Pana Wilka wcielił się Zastępca Prezydenta ds. Inwestycji i Rozwoju, pan Artur Szymczyk; Dyrektor Wydziału Oświaty i Wychowania, pani Ewa Dumkiewicz-Sprawka odczytała kwestie Babci; natomiast pani Jolanta Jańczak, prezes LPEC wcieliła się w rolę Kota. Czerwonego Kapturka oraz Syna Pana Wilka zagrali uczniowie szkoły. Bajka „Czerwony Kapturek w mieście. Misja Czarny Smog” jest kontynuacją znanej wszystkim opowieści, tym razem jednak Czerwony Kapturek odwiedza babcię, która jest odbiorcą ciepła systemowego. Książeczka w prosty sposób opisuje, jakie zagrożenia niesie ze sobą zanieczyszczone powietrze i jakie działania należy podjąć, by poprawić jego jakość.
Po wspólnym czytaniu, uczniowie SP 21 wzięli udział w lekcji pokazowej według materiałów przygotowanych przez LPEC. Nauczyciele omówili z dziećmi różne zagadnienia dotyczące ciepła systemowego, smogu i niskiej emisji. W zrozumieniu problemu pomogło uczniom doświadczenie przygotowane przez dr Joannę Osypiuk-Tomasik, pracownika naukowego UMCS. Zajęcia miały budować wśród dzieci świadomość wpływu pojedynczych wyborów na stan naszego środowiska i rozszerzać wiedzę ekologiczną.
