Projekt realizowany był od 1 stycznia 2009 r. do 28 lutego 2010 r. w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2. podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.
Całkowita wartość projektu to kwota 1 131 880,00 zł, w tym wkład własny Gminy Lublin w wysokości 135 825,60 zł.
Celem głównym projektu było zwiększenie szans uczniów 11 zespołów szkół zawodowych z Lublina na lokalnym rynku pracy poprzez wprowadzenie efektywnego wsparcia doradczo-edukacyjnego i psychologicznego, zwiększenie liczby dodatkowych godzin z matematyki oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych instruktorów praktycznej nauki zawodu.
Wspólnie z Gminą Lublin projekt realizowało 11 zespołów szkół zawodowych:
- Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie,
- Zespół Szkół Budowlanych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Lublinie,
- Zespół Szkół Ekonomicznych im. A. i J. Vetterów w Lublinie,
- Zespół Szkół Energetycznych im. prof. Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie,
- Zespół Szkół Elektronicznych w Lublinie,
- Zespół Szkół Odzieżowo-Włókienniczych im. Władysława Stanisława Reymonta w Lublinie,
- Zespół Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. gen. Franciszka Kleeberga w Lublinie,
- Zespół Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie,
- Zespół Szkół nr 3 w Lublinie,
- Państwowe Szkoły Budownictwa i Geodezji im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie,
- Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Lublinie.
W ramach projektu przeprowadzono następujące działania:
- zajęcia dodatkowe z matematyki dla uczniów technikum mające na celu lepsze przygotowanie uczniów do egzaminu dojrzałości,
- zajęcia w zakresie doradztwa zawodowego mające na celu podniesienie zdolności uczniów do świadomego planowania swojej ścieżki edukacyjno-zawodowej oraz zwiększenie szans uczniów na lokalnym rynku pracy,
- zajęcia z psychologiem, których celem było rozwijanie u uczniów zdolności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, podniesienie ich samooceny oraz przeciwdziałanie przedwczesnemu wypadaniu młodzieży z systemu oświaty,
- kurs "Instruktora praktycznej nauki zawodu" dla pracowników przedsiębiorstw współpracujących ze szkołami.
W projekcie wzięło udział 3 601 uczniów i 22 instruktorów praktycznej nauki zawodu.