Dziennik UONET+

• Jak przygotować i wydrukować arkusze ocen i świadectwa.
• Sporządzanie ocen opisowych i diagnostycznych uczniów z wykorzystaniem schematów oceniania.
• Jak modyfikować czcionkę na świadectwach, aby poprawnie drukowały się oceny opisowe uczniów.
• Jak dopasować pola szablonu świadectwa, aby na stronie z wynikami klasyfikacji rocznej poprawnie drukowały się długie nazwy przedmiotów.
• Jak przygotować i wydrukować arkusze ocen i świadectwa uczniów.

Zapraszamy do zapoznania się z filmami instruktażowymi przygotowanymi przez nauczycieli praktyków, pracujących w lubelskich szkołach:

•  Panią Jolantę Włodarczyk ze Szkoły Podstawowej nr 28 z Oddziałami Integracyjnymi im. Synów Pułku Ziemi Lubelskiej w Lublinie,
•  Panią  Justynę Sim ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Króla Władysława Łokietka w Lublinie,
•  Panią Iwonę Mazurek ze Szkoły Podstawowej nr 52 im. Marii Konopnickiej w Lublinie, w konsultacji z Panią Bożeną Jarmuł /WOiW/.

Informujemy, iż filmy przygotowano korzystając z danych testowych.

Tematyka filmów:

1. Tworzenie schematu oceny opisowej(kl. I-III)
2. Tworzenie schematu opisu zachowania (kl. I-III)
3. Tworzenie oceny opisowej ucznia (kl. I-III)

1. Tworzenie schematu oceny opisowej (kl. I-III)

2. Tworzenie schematu opisu zachowania (kl. I-III)

3. Tworzenie oceny opisowej ucznia (kl. I-III)

Tematyka filmów:

1. Dodawanie osiągnięć ucznia (kl. I-VIII)
2. Promocja uczniów (kl. I-VIII)
3. Drukowanie świadectwa (kl. I-III)
4. Drukowanie arkusza ocen (kl. I-III)

 1. Dodawanie osiągnięć ucznia (kl. I-VIII)

2.  Promocja uczniów (kl. I-VIII)

3. Drukowanie świadectw (kl. I-III)

4. Drukowanie arkusza ocen (kl. I-III)

Zapraszamy do zapoznania się z filmami instruktażowymi przygotowanymi przez nauczycieli praktyków, pracujących w lubelskich szkołach:

1. Wybór przedmiotów, które będą drukowane na arkuszach ocen i świadectwach (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)
2. Promocja uczniów (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)
3. Drukowanie świadectw (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)

1. Wybór przedmiotów, które będą drukowane na arkuszach ocen i świadectwach (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)

2. Promocja uczniów (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)

3. Drukowanie świadectw (kl. IV-VIII SP, LO, Technikum, Szkoła Branżowa)

Zapraszamy do skorzystania z przygotowanych filmów instruktażowych, z zakresu pracy w dzienniku bursy i internatu.

Aby otrzymać dostęp do filmów szkoleniowych należy kliknąć: Filmy szkoleniowe  i wpisać hasło: Bursy!4321 i pobrać film

Materiał szkoleniowy został podzielony na 3 części:

I. Dziennik Uonet+ dla Administratora -  zawiera m.in. informacje:

1. Jak utworzyć dziennik dla bursy, internatu?
2. Jak utworzyć grupy wychowanków?
3. Jak uzupełnić pozycje słownikowe?
4. Jak wprowadzić status obecności wychowanków w dzienniku?
5. Jaki dostęp posiada wychowawca główny, a jaki pomocniczy?
6. Jak ustawić parametry sprawdzania obecności wychowanków?
7. Jak zdefiniować dziennik zajęć innych?

II. Dziennik bursy/internatu - wychowawca lub nauczyciel - zawiera m.in. informacje:

1. Jak rozpocząć pracę dzienniku?
2. Kto zakłada dziennik?
3. Jak uzupełnić treść w dzienniku?
4. Jak zarządzać ustawieniami w dzienniku: np listą wychowanków?
5. Jak uporządkować listę wychowanków?
6. Jak utworzyć listę nauczycieli?
7. Jak zbudować ramowy układ dnia?
8. Jak zbudować plan zajęć?
9. Jak dodać sobotę/niedzielę do planu zajęć?
10. Jak zdefiniować plan pracy?
11. Jak wstawić plan pracy?
12. Gdzie zapisać notatkę o spotkaniu z rodzicami?
13. Jak ustawić statusy dostępności do notatek dla użytkowników dziennika?
14. Jak zapisać udzieloną pomoc psychologiczno-pedagogiczną?
15. Jak utworzyć schemat własnego plan pracy?
16. Jak utworzyć temat pracy w dzienniku?
17. Jak dodać wpis w dzienniku (temat) w wielu grupach?
18. Jak prowadzić ewidencję obecności wychowanków w dzienniku nocnym w bursie/internacie?
19. Jak oznaczyć frekwencję wychowanków bez konieczności dokumentowania jej w dzienniku?
20. Jak dokonać wpisu frekwencji w kilku grupach?
21. Jak oznaczyć wejścia i wyjścia wychowanków?
22. Jak zgłosić nieobecność?
23. Co to frekwencja na godzine?
24. Jak przygotować raport obecności?
25. Jak pracować w dzienniku zajęć innych?

III. Dziennik Uonet+ - sekretariat -  zawiera m.in. informacje:

1. Jak dodać wychowanków do grup w dzienniku bursy/internatu?
2. Jak przypisać wychowanków do grup w dzienniku bursy/internatu?
3. Jak dodać wychowanków w bursie/internacie po naborze?
4. Jak dodać wychowanka bursy/internatu do grupy?
5. Co zawiera kartoteka wychowanka?
6. Jak przenieść wychowanka z jednej grupy do innej?
7. Jak zarejestrować kartę frekwencji wychowanka?
8. Jak zmienić seryjnie dane: kontaktowe, adresowe, statusy wychowanków?
9. Jak przypisywać wychowanków do grup w kolejnym roku szkolnym?

Zapraszamy do zapoznania się z filmem instruktażowm, dotyczącym pracy w dzienniku UONET dla przedszkoli: Dziennik UONET dla przedszkola

Film skierowany jest wyłącznie dla pracowników przedszkoli publicznych.

Hasło dostępowe zostało przesłane e-mailem.

Instrukcja do modułu Zarządzanie Platformą Vulcan dla użytkowników z rolą DYREKTOR

W Portalu oświatowym wdrożonym w ramach projektu „Opracowanie i wdrożenie zintegrowanego systemu informatycznego dla jednostek oświatowych miasta Lublin” znajduje się zarówno wyszukiwarka jednostek oświatowych oraz baza instytucji oświaty.

I. Wprowadzenie i aktualizacja danych o placówce oświatowej
Każdy użytkownik posiadający przypisaną rolę DYREKTOR ma możliwość wprowadzania zmian w informacjach o placówce oświatowej, do której ma dostęp. Aby dostać się do panelu zarządzania platformą, celem wprowadzenia zmian w opisie jednostek, należy skorzystać z adresu: https://cs.edu.lublin.eu/lublin

Po zalogowaniu należy odpowiednio kliknąć:

1. Rejestr jednostek,
2. Następnie "Oświatowe prowadzone przez JST".
3. Następnie w rozwijanej liście wybrać jednostkę.

Wszelkie dalsze zmiany dokonywane są na dwóch zakładkach: dane podstawowe oraz jednostki składowe. Celem wprowadzenia zmian należy kliknąć przycisk zmień, znajdujący się w odpowiedniej rubryce (np. dane adresowe, dane kontaktowe itp.)

UWAGA! Wprowadzając wszelkie zmiany, należy zachować szczególną ostrożność. Wprowadzane/poprawiane dane, muszą być zgodne z prawdą i stanem rzeczywistym. Nie ma możliwości zmian danych podstawowych, w tym skrótu. Blokada ta ma na celu zachowanie spójności całego systemu.

Wprowadzanie i aktualizacja danych o placówce oświatowej - instrukcja dla użytkowników, podsiadających rolę Dyrektor.